Conectado com segurança: o adolescente e a internet

📱✨ A internet faz parte da vida dos nossos adolescentes, mas navegar com segurança também precisa fazer.

Pensando nisso, desenvolvi estes materiais educativos para promover conversas importantes sobre:

🔒 Segurança digital;

👤 Contatos anônimos;

🎵Influência das músicas e dos conteúdos consumidos;

💬 Cyberbullying;

📸 Exposição nas redes sociais;

❤️ Saúde mental;

🛡️ Proteção de dados e escolhas conscientes.

Mais do que proibir, precisamos orientar, dialogar e fortalecer o pensamento crítico dos nossos jovens. A educação digital é uma responsabilidade compartilhada entre escola, família e sociedade.

Que estes encartes sirvam como ponto de partida para conversas que podem proteger, conscientizar e transformar vidas. 💙

#EducaçãoDigital #SegurançaNaInternet #Cyberbullying #UsoConscienteDaInternet  #ProteçãoDigital

Prompt foto da Copa

🇧🇷 Use a última imagem para base da montagem de sua foto e coloque no chatGPT o prompt abaixo. Lembrando que primeiro precisa anexar a foto-base e em seguida, sua foto.

📸🏆 Prompt para montagem da foto da Copa 2026

"Use a primeira imagem como base da composição e a segunda foto como referência da pessoa. Substitua completamente o rosto e os cabelos da pessoa da imagem-base pelos da foto de referência, preservando 100% dos traços faciais, tom de pele, formato do rosto, olhos, nariz, boca e características naturais. Mantenha a pose original, o enquadramento, o estádio lotado ao fundo, a bandeira do Brasil, a iluminação profissional e os confetes. Vista a pessoa com o uniforme oficial da Seleção Brasileira nas cores amarelo, verde e azul. Faça com que ela esteja segurando a taça da Copa do Mundo 2026 exatamente na mesma posição da imagem original. Aplique acabamento fotográfico ultra-realista, alta definição, nitidez profissional, cores vibrantes, iluminação cinematográfica e qualidade 8K. O resultado deve parecer uma fotografia real tirada durante a comemoração do título mundial do Brasil." ✨🇧🇷🏆

Números Vazados de 0 A 20

 Os números vazados de 0 a 20 são recursos lúdicos que tornam a aprendizagem matemática mais significativa e divertida para as crianças. As bolinhas presentes em cada numeral representam sua quantidade correspondente, favorecendo a associação entre número e quantidade de forma visual e concreta.

✨ Possibilidades de exploração:
🔹 Contagem oral e correspondência numérica;
🔹 Preenchimento com tampinhas, pompons, massinha ou elementos naturais;
🔹 Pintura com cotonetes, dedos ou pincéis;
🔹 Associação entre numeral e quantidade;
🔹 Desenvolvimento da coordenação motora fina e da percepção visual.

Brincando, manipulando e experimentando, as crianças constroem conhecimentos matemáticos de maneira prazerosa e significativa!

PROPOSTAS DE ATIVIDADES

1. Complete a Quantidade: A criança deve preencher cada bolinha do numeral com pompons, tampinhas, adesivos ou massinha, folhas, sementes, pedrinhas ou flores realizando a contagem enquanto manipula os materiais para preencher as bolinhas dos numerais, associando número e quantidade.

2. Pintura com Cotonete: A criança pinta apenas as bolinhas correspondentes ao numeral utilizando tinta e cotonete, desenvolvendo a coordenação motora fina.

3. Caça aos Números: Espalhe os numerais pelo ambiente. Ao encontrar um número, a criança deve dizer seu nome e contar a quantidade de bolinhas.

4. Circuito Matemático: Organize um percurso e, em cada estação, a criança deve encontrar o numeral indicado e realizar a quantidade correspondente de ações (pulos, palmas, agachamentos etc.).

5. Alinhavo dos Números: Plastifique os numerais, faça furos nas bolinhas e proponha o alinhavo com barbante ou lã.

6. Trace e Conte: Após preencher as bolinhas, a criança contorna o numeral com o dedo ou lápis, trabalhando reconhecimento visual e grafomotor.

Cartazes: Dona Felícia

 A história cantada “Dona Felícia”, do grupo Batucadan, envolve as crianças com personagens divertidos, rimas simples e muita musicalidade. Inspirada nessa proposta lúdica, criei cartazes ilustrados com o auxílio de Inteligência Artificial, pensando em tornar a brincadeira ainda mais encantadora para a Educação Infantil.

As imagens foram produzidas em um estilo colorido, acolhedor e divertido, favorecendo a imaginação, a participação com gestos, a oralidade e os momentos de interação durante as rodas cantadas. Além de auxiliarem na compreensão da sequência da música, os cartazes enriquecem as experiências de musicalização, faz de conta e expressão corporal com os pequenos.

Sugestões de conteúdos a serem trabalhados:

Musicalização e percepção rítmica

Oralidade e ampliação do vocabulário

Escuta atenta e participação em roda

Memorização por meio de repetições

Rimas e sonoridade das palavras

Expressão corporal e gestos

Coordenação motora ampla (palmas, movimentos, dramatizações)

Coordenação motora fina em propostas artísticas

Imaginação e faz de conta

Dramatização de personagens

Interação social e brincadeiras coletivas

Reconhecimento de emoções e expressões faciais

Sequência narrativa e organização temporal

Atenção e concentração

Exploração de elementos visuais e cores

Identidade e reconhecimento da própria imagem

Jogos de imitação

Movimento e dança

Cultura das cantigas e brincadeiras tradicionais

Linguagem oral associada às imagens

Participação ativa em experiências culturais

Exploração de objetos simbólicos (chapéu, botina, carteira, collant etc.)

Criatividade e expressão artística

Desenvolvimento da autonomia e iniciativa nas brincadeiras

Vínculo afetivo e momentos de acolhimento em grupo.

Cartazes: Dom Frederico

A música “Dom Frederico” encanta as crianças com sua repetição, ritmo divertido e personagens cheios de fantasia. Pensando nisso, criei os cartazes ilustrados por IA da canção em um estilo lúdico, colorido e acolhedor para a Educação Infantil.

As imagens ajudam a tornar a musicalização ainda mais significativa para os pequenos, favorecendo a imaginação, a participação com gestos, a ampliação da linguagem e os momentos de interação durante as rodas cantadas. Cada cartaz foi pensado para aproximar as crianças da narrativa da música de forma leve, divertida e visualmente encantadora.

Antes de tudo, conheçam a história cantada "Dom Frederico", do @Batucadan.

Irei plastificar para utilizar os cartazes na roda de cantigas. Segue sugestões de uso em sala de aula:

Musicalização e rodas cantadas

Incentivo à oralidade e ampliação da linguagem

Exploração de gestos e movimentos corporais

Trabalho com expressão facial e emoções

Brincadeiras de imitação

Desenvolvimento da atenção e memória

Interação e socialização entre as crianças

Exploração de personagens e faz de conta

Estímulo à imaginação e criatividade

Reconhecimento de rimas e repetições sonoras

Atividades com objetos simbólicos (coroa, chapéu, carteira, sapatilha etc.)

Contação de histórias com apoio visual dos cartazes

Exploração de comandos simples e participação ativa

Circuitos motores inspirados nos personagens

Brincadeiras no espelho e reconhecimento da própria imagem

Painéis coletivos e propostas artísticas

Momentos de acolhimento e vínculo afetivo

Atividades sensoriais e exploração de materiais diversos

Trabalho com ritmo, palmas e coordenação motora

Incentivo à participação dos bebês do berçário por meio de gestos e sons.

Marca Página

O lettering foi feito em efeito de fake lettering, com o contorno realizado usando caneta Posca preta, trazendo destaque, profundidade e personalidade para as letras. Já a aquarela adicionou leveza e delicadeza à peça, com camadas suaves de cor, pequenos respingos e detalhes que deixaram cada marca-página único. Para finalizar, plastifiquei cada um deles, garantindo mais durabilidade e um acabamento especial para identificar as sacolinhas da Festa das Cores. ✨

Ficha de Acompanhamento do Desenvolvimento - Berçário

Montei uma ficha para me ajudar com as anotações referentes ao desenvolvimento das crianças de minhas duas turmas (esse ano leciono em turmas de berçário, nos dois turnos). De acordo com os objetivos de meu Plano de Ensino, além dessas anotações, montarei os relatórios individuais das crianças.

Atividades com formas geométricas

 Imagens retiradas do Pinterest.

Caso conheçam me indiquem para que dê os devidos créditos.