Hoje venho divulgar o talento dessa grande artesã e educadora, Luciana Moura, que pude conhecer na atual escola onde trabalho.
Deixarei aqui o Instagram Mini Educando para que possam seguí-la.
Parabéns tia Lu pelo trabalho riquíssimo e lindo! 💖
Hoje venho divulgar o talento dessa grande artesã e educadora, Luciana Moura, que pude conhecer na atual escola onde trabalho.
Deixarei aqui o Instagram Mini Educando para que possam seguí-la.
Parabéns tia Lu pelo trabalho riquíssimo e lindo! 💖
Parear é juntar em par. Ter a habilidade de emparelhar, combinar, unir. O objetivo do pareamento é associar e reproduzir um padrão.
Para realizar
o pareamento a criança deve reproduzir um padrão ao visualizar um modelo,
iguais ou não,
A partir dos
18 meses a criança já começa a absorver melhor o conceito de cores. Convém, portanto, que trabalhemos as cores primárias (amarelo, azul e vermelho),
especialmente. Até os 24 meses a criança se torna capaz de associar as cores, classificando-as e fazendo correspondência entre
objetos da mesma cor.
Comprei esse
suporte plástico de ovos. Nele colei ao fundo círculos de eva coloridos para
que a criança faça o pareamento de cores ao mesmo tempo que aprimora sua coordenação
viso-motora. Para pegar as peças utiliza a ponta dos dedos, pregadores, pinças
de diversos tamanhos. Ao final, pode ajudar a criança na contagem.
Obs.:
Pareamento: associar e reproduzir padrões. Justaposição: percepção de figuras
iguais.
FONTE:
- Caderno Complementar Aracruz: Olhares e práticas pedagógicas. Disponível em Caderno Complementar
- Atividades e recursos didáticos. Disponível em: Educlub