O
grupo II-B é composto por 17 crianças sendo 10 do sexo masculino e 07 do sexo
feminino, onde até o momento nenhuma frequenta integralmente o ambiente
escolar. São crianças assíduas faltando somente em virtude de doença ou motivos
justificáveis. Nota-se que os responsáveis, em sua maioria, são os próprios
pais.
Durante
o período de adaptação do grupo, a maioria das crianças chorou ao despedir-se
do familiar, por ser seu primeiro contato com o ambiente. Contudo, aos poucos
foram acalmando-se quando acalentados e incentivados a participar das
brincadeiras com os colegas. Até o final deste trimestre, poucas crianças ainda
choram ao chegar à sala de aula, demonstrando estar adquirindo mais confiança e
autonomia perante o grupo.
São
crianças pouco falantes, porém mesmo através de gesticulações e expressões,
conseguem interagir nas brincadeiras do grupo ou mesmo comunicar seus desejos e
necessidades seja pra mim quanto para a monitora. Sempre estou conversando ou
cantando cantigas para que possa envolver mais as crianças nas rodinhas e nos
ambientes externos (refeitório, parquinho, gramado), além da monitora também
estar em constante diálogo com todos.
Percebi
a necessidade de trabalhar as normas sociais imediatamente, pois a turma
mostra-se bem agitada e alguns demonstram um comportamento inadequado e
agressivo algumas vezes como jogar brinquedos, morder e empurrar. Já estamos
conversando com as crianças sobre estas práticas nada sociáveis e estimulando
mais brincadeiras e atividades em grupo onde ocorra cuidado com os materiais e
carinho com os colegas.
O
grupo aprecia brincadeiras no parquinho (principalmente o escorregador). Também
gostam de algumas histórias que envolvam animais, apesar de seu tempo de
concentração ser bem curto, próprio da idade.
Todas
as crianças alimentam-se sozinhas, algumas têm um pouco mais de dificuldade na
utilização dos talheres (ao levar a colher à boca, ou segurar o copo) devido
tamanho dos materiais serem grandes. Nesse momento ajudamos essas crianças na
alimentação seja na orientação quanto referente ao seu manuseio. No grupo,
apenas uma criança necessita de atenção quanto à alimentação servida por ser
alérgica a determinados alimentos (trouxe laudo médico); no qual raramente
pedimos para que seja substituído, pois cardápio escolar condiz com suas
necessidades.
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